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微信课程火爆朋友圈 今天你打卡了吗?

发布时间: 2017/10/12 14:40:44    被阅览数:
原标题:微信课程火爆朋友圈
  “每天15分钟,听懂美国日常新闻”、“扫码入群免费观看摄影学习视频”、“两个月医考冲刺”、“100天读完四本英文小说”……最近,微信朋友圈涌现许多学习微信课程打卡的信息,不少人好奇地咨询之后,也开始加入“打卡大军”。
  微信课程的魅力究竟有多大?羊城晚报记者了解到,微信课程已经成为自我提升的新途径,丰富的课程满足了人们多样的需求,报名火爆。但“碎片化”的学习方式对学习者的耐性提出了高要求,能否长期坚持成为决定课程效果的关键。同时,也有人担心自己收获的不是知识,而是刷屏的快感。
  七旬大爷报读微信英语课
  晚上10点半,新晋90后妈妈陈女士才哄宝宝睡下,已经错过了当天“小儿难养”微信课程直播的她,急忙拿起手机,打开一个200多人的微信群,点开一条条语音,把需要注意的记下来。半个月以来,陈女士通过微信群学习了不少关于母乳喂养和小儿推拿的知识:“微信群里会定期进行免费语音直播或课程分享,老师和有经验的宝妈也会及时答疑。”
  像陈女士一样参加微信课程的人不在少数,读大三的小岑报名参加了一个微信英语课程,跟她同期同班的就有441人,她告诉记者:“我参加的是第17期,这一期有20多个班,每班都有400多人。”和小岑一起学习的人中,职场人士占了很大一部分,最小的是才10岁的小学生,最大的黄大爷已经70多岁。黄大爷天天在朋友圈“打卡”,还在微信群里分享自己的心得:“活到老,学到老。”
  记者了解到,利用空闲时间进行自我提升成为越来越普遍的需求,为了满足市民的多样需求,微信课程涉及多个领域,包括语言教学、PS、视频剪辑、摄影、家庭教育、心理健康、烹饪、母婴护理、健身等。还有一些课程则专门为“考试冲刺”而设,如“MBA冲刺班”、“两个月内口腔医考笔试提高100分”等。
  不同课程上课方式也不同,有的以微信端开发的相应产品进行学习,微信群用于助教老师进行课后知识补充和答疑;有些则是以微信群为主要阵地,定期进行语音、文字直播,平时用于分享答疑。多数课程周期集中在1-6个月之间,费用在100元上下,在朋友圈“打卡”或者邀请好友加入还能获得优惠券以及奖励。
  “获取知识”+收获刷屏快感
  有的学习者在参加了微课学习后依然感到迷茫,在他们看来,很多所谓的“知识”往往当时听起来很有道理,但除了增添谈资外,对自己的生活和知识结构似乎并未带来多少改变,尤其是语言学习、家庭教育、心理健康等非实用类课程。
  微信课程带给学员们的究竟是知识还是刷屏的快感呢?有的学习者认为,作为社交平台,微信具有较强的交互性,这也让微课学习的意义并不局限于“获取知识”。
  陈女士表示,自从参加了“小儿难养”的学习之后,自己的焦虑心情得到缓解:“比起知识,陪伴的意义更大。我还和一些热心的宝妈成为好友,经常私聊交流育儿经。”
  英语专业出身的刘女士也报名了微信英语课程,她并不看重能否在课程中学到知识:“我报名是为了重新找回学英语的感觉,因为现在的工作与英语关联很小,希望能通过每天任务打卡,保持学习的状态。”70多岁的黄大爷也有同感:“我学得很慢,但上微课让我感觉自己变年轻了。”
  小岑是为了通过英语考级而报读微课的,每天定量的学习任务不仅对她产生了督促作用,也确实在一定程度上提高了她的英语水平。“开始时我阅读一天的文章要10分钟,现在5分钟就能看完,听力也不用慢放了,课后练习基本能全对。”小岑如是说。
  小李则认为,学习效果的评判与个人的学习目的有关:“如果是为了扩展知识面,结识有共同兴趣的人,利用零碎时间来学习微课是可以做到的。但如果想要学专业类课程,短期、碎片化的微课只能起辅助作用,学校提供的系统课程更有助于构建完整的知识架构。”
  良莠不齐,课程品质难保证
  微信构建的网络社群,在满足基本的社交需求的同时,也实现了部分知识共享。但是,随着各类微信学习群的不断涌现,背后隐藏的问题也日渐显露。
  记者在采访中发现,学习效率低、学习效果差是网友常吐槽的几个关键问题。同时记者还发现,有一些打着“扫码免费入群学习某某课程”的微信学习群则更像是某些营销号集粉丝的噱头。
  “感觉被骗进了一个广告群。”庞女士表示,自己曾进入到某名著解说微信群,就有种被骗的感觉。“从我入群开始,管理员一直发与课程无关的二维码图片,推荐我扫码再加入另一个群。而且课程质量不高,没多久我就退群了。”
  肖太太的孩子刚刚上小学,为了孩子的教育及个人的职业发展,她在朋友的推荐下加入了某英语微课群,并在试听过后花599元购买了一套涵盖30个课时的“课程”,该课程需要在其他学习平台听,微信群只做讨论交流。“学习效果很不好,在群里提问要等很久才能得到老师的回复。如果有群员分享有关英语学习的链接,反而会被骂不尊重老师。”肖太太说,久而久之,主动分享的人少了,群里的学习气氛也越来越淡。
  碎片化学习挑战耐性
  为了充分利用碎片时间提升自己,白领林珍报名了微信视频剪辑课程,每天下载好视频,利用上下班挤地铁的时间完成学习。“刚开始热情很高,每个视频都一段不落地看完,经常会向群里的小伙伴请教。”后来,林珍意外中断了几日,等她再去“爬楼”翻视频时,发现自己已经跟不上节奏,想捡起来重新学,感觉分外吃力。
  类似的事情也发生在学英语的小李身上,“以前更新的词组、句型我都会认真记,后来就只是单纯完成阅读任务,讲义都不看了。”期间,不少群友已经不辞而别。“完整的学习时间对忙碌的现代人而言是一种奢侈,这也就是碎片化微信课程受追捧的主要原因。但微信上的内容难以留存,分散注意力的东西很多,且对人的耐性也是一种考验。它更适合自制力强的人。”
  然而,岑同学却认为,在微信课程的学习过程中,自己的耐性得到提升:“如果每天坚持打卡,课程结束后我能得到读过的四本英文原著,所以我会按时完成学习任务,慢慢就养成了习惯,而且微信群的学习相对自由,我很享受一点一滴积累的过程。”
  记者采访了解到,不少人带着“有时间就学,没时间就不学”的想法,所以微课常常会被其他事情打断,难以长期坚持下来,从而影响学习体验和学习效果。 周聪 曹宾玲
来源:羊城晚报      编辑:秋痕

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