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    驳语用学是“废纸篓”之谬研究(2)

    发布时间: 2018/11/19 0:05:04 被阅览数: 次 来源: 中国论文联盟
    文字 〖 〗 )
    (四)这种观点错误地把语义学作为语用学产生发展的原因   
      语用学不是因为语义学有了“容纳不下”的内容才产生发展起来的。虽然语义研究遇到了难于解决的新问题,为语用学的产生和发展提供了良好的机遇,但语用学最初是由哲学家提出来的,它首先经历了一个哲学研究阶段,到70年代引起语言学家的关注,才进入了语言研究阶段,进而成为语言学独立的一门新学科,有了不断的发展和完善。[2](4)   
      一方面,语用学源于哲学家对语言的探索,语用学有着深厚的哲学渊源。语言哲学研究的根本目的在于揭示语言的普遍性特征。语言哲学关心什么是意义、词语如何获得意义。于是,词语之间的关系,它们的意思,它们的指称,以及存在这些词语的那种语言,等等,成为哲学家们着重探讨的问题。什么是意义、真理、指称、言语行为等已成为语言哲学的重要议题,并出现了很多有待语言学家解决的重要语言问题。语言哲学的研究成果不仅为语用学奠定了理论基础,而且促使语言学家重新认识语言及其研究方法,尤其是语言的运用与理解。可以说,哲学家对语言研究的成果是推动语用学发展的直接动力。[1](1)   
      另一方面,语用学的发展有其内在的原因。语用学发展的真正原因在于以下几点。   
      (1)随着对音位学、句法学、语义学等学科认识的深入,人们意识到有的语言现象只能从语用学的角度才能得到满意的解释,对语言现象的语用研究可以弥补传统语言研究以及理论语言学的不足。   
      (2)从语用学的角度去解释使用中的很多语言现象比从语义学的角度去解释显得更充分、更简便。因为语义学难以对使用中的话语在语境条件下作出充分解释,不能阐明说话人的交际意图,而这些都只能依靠语用学来解释。   
      (3)句子意义与说话人使用该句子表示的交际意义或隐含信息之间往往是有差异的,语用学能够帮助解说如何对类似差异进行补缺,能够合理解释信息照应以及话语之间的无关联现象等。   
      (4)语言使用中的语境因素可使人们对交际中的话语作出不同反应,动态语境能让话语或语言结构的功能发生变化,从而体现语言运用的灵活性、多变性、丰富性。[1](18-20)   
      这些才是语用学研究的真正价值所在。   
      三、结语   
      以上从历史的角度追根溯源,指出语用学是“废纸篓”论是传统语言学片面注重形式研究的产物,驳斥了由传统的不重视所导致的语用学是“杂物箱”、“废纸篓”的观点;从关系的角度批判了“语用学研究的是被语义学抛弃掉的无用的废物”的观点,探讨了语用学与语义学两者的关系与区别;从研究范围否定了“语用学只接纳语义学容纳不下的内容”的观点,指出语用学还有着更为丰富、更为广阔的研究领域;从价值的角度阐释了语用学产生的哲学渊源及其发展的内在原因,说明语用学不是因为语义学有了“容纳不下”的内容才产生发展起来的。所以,综上所述,传统观念认为“语用学就是一个‘废纸篓’,它接纳人们因语义学容纳不下而要抛弃的内容”的观点错误。 作者:李媛     
      参考文献:   
      [1]何自然,冉永平.新编语用学概论[M].北京:北京大学出版社,2009.9,(第1版).   
      [2]索振羽.语用学教程[M].北京:北京大学出版社,2000.5,(第1版).  
    编辑:秋痕

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    词汇羡余及其应用研究(1)

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