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    关于当代中国家庭教育现状社会缘由的思考

    发布时间: 2019/2/27 13:33:02 被阅览数: 次 来源: 论文联盟
    文字 〖 〗 )
    一、 家庭教育的历史溯源 
      家庭是人类发展到一定历史阶段的产物,家庭教育作为家庭的基本职能之一,是伴随家庭的产生而产生。随着社会的发展变化,家庭的形态、结构、性质以及家庭教育都在不断发生变化。 
      中国的家庭教育经历了古代社会,现代社会,当代社会三个时期。古代社会的家庭教育以“三纲五常”、男尊女卑、轻视劳动、轻视劳动人民等封建思想为家庭教育的主要内容;现代社会的家庭教育注重与社会需求相适应,与学校教育相配合并受教育科学的指导,同时家庭教育已成为全社会共同关心的事业;当代社会,中国正处于由农业社会向工业社会转型,传统工业化社会向信息化社会转型,计划经济向全面市场经济转型的重要时期。社会经济持续发展,城市化进程加速,人口结构、家庭结构、婚姻形态、婚姻关系在发生着前所未有的变化,既为提升家庭教育水平提供了一些有利条件,也给家庭教育带来许多负面影响。社会变迁和家庭变化,使家庭教育原来存在的矛盾更为尖锐,同时又面临层出不穷的新问题。 
      二、 中国当代家庭教育现状社会缘由分析 
      (一)、空壳村让传统的家庭教育、家族教育、家族文化逐渐消失。 
      1、家庭教育方面 
      农村青壮年劳动力都到城市谋生、求发展,留下的是老人和孩子。农村更像一个被慢慢掏空的椰子,正日益变成一个空壳。农民进城,当然是经济方面的原因。因为城乡收入水平差距极大,进城更能增加家庭的收入,但城市只接纳有劳动能力的青壮年,不接受年幼的孩子和年迈的老人,正好老人成为了农村家庭教育的不二选择。这些孩子被人们称为留守儿童,当下中国最容易受伤害的人,他们本是农村的希望,而现在,他们却成了这个时代的孤儿。他们或是被寄养于亲戚,或是被祖父母照看,他们的早期教育几乎无完整的“亲子教育”、“家庭教育”,由于寄人篱下的无赖,以及祖父母教育力不从心,有的抑郁、悲伤、有的自卑、自闭,有的还染上抽烟、喝酒、赌博等坏习气。 
      2、家族教育、家族文化方面 
      没有了固定的村落,没有了代代相传的乡风民俗,传统的家族教育、家族文化也随之土崩瓦解。据美国国家公共广播电台的报道,城市化乃中国经济进程的核心,中国的城市人口正以超过任何其他国家的速度激增。如今中国54%人口生活在城镇,2005年仅为42.5%。村庄在迅速消失:2002年360万个,2012年锐减至270万个。中国当代知名文化女学者于丹说:“中国是一个家邦社会,过去中国的风俗里就有它的伦理规矩,过去说张家村、李家店、赵家祠堂等,一个村的人都是同姓,他们的孩子做错了事,去跪祖宗祠堂,觉得没有脸面见祖先。很多祠堂里是有家训的,即使是寒门,也说自己是有门风的。”中国文化强调“风教”治国,《论语》曰:“君子之德风,小人之德草,草之上风必偃”。假如说一个村、一个乡里的道德楷模家庭都没了,这个村或者这个乡也基本败落了,这是中国家族教育的悲哀。中国当代青年思想家余世存认为:上层精英家族败落一分的话,普通百姓的家庭要败落五分甚至十分。可以说中国传统的家族教育、家族文化在城镇化快速推进的今天已渐行渐远。 
      (二)、社会的变迁,让家庭教育在无奈中被教育培训机构代替。 
      1、早教机构成为孩子早期家庭教育的主要阵地 
      随着《国家教育十二五规划纲要》提出:到2020年普及学前一年教育,基本普及学前二年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视0—3岁婴儿教育。各地的早教机构如雨后春笋般建立起来,各种教育理念和课程也随之诞生,如:蒙台梭利感官训练、爱弥尔自然成长教育、卡尔威特神童培训、贝斯特幼儿英语教育等,多数家长对这些教育理念、课程缺乏了解,但因为自身无教育经验,也没有接受过专业的教育培训,更无系统的学前教育学、学前心理学知识,加之职场竞争的残酷无精力学习教育学方面的知识,所以只能把孩子的一切教育交给早教机构。而早教机构一句“不让孩子输在起跑线上”,加之竞争残酷的现实社会,让急功近利的家长不惜一掷千金,把孩子送到了亲子乐园或幼儿园。因此孩子的早期家庭教育虽然人们很重视,但主要不是靠家长的教育,是早教机構的教育。另外,也有部分家长根本就不懂家庭教育的重要性,业余时间多数是聚会、打牌、钓鱼等,孩子的家庭教育直接交给电视或网络,但在这样一个社会大转型时期,家长们也是别无选择。 
      2、应试教育思想依然是家庭教育的指导思想 
      按照目前的人才选拔制度,应试教育终究是中国教育的核心内容和主要方式,传统的“学而优则仕”的 思想依然是家庭教育的主流思想。家长们在家里主要还是孩子的后勤服务人员,只要孩子不做与学习无关的事,家长们都“俯首甘为孺子牛”,所以在学校教育之外还要进“舞蹈班”、“英语班”等。很多家长从孩子幼儿时期,就没真正懂过家庭教育为何物,到了初中、高中更不知如何教育自己的孩子了,所以只能把孩子交给学校或培训机构,自己只知道等孩子的试卷分数。虽然,素质教育早在十多年前就被人们重视,但到了今天人们都没找到素质教育的真正答案,各位家长在家庭教育方面,其实依然被应试教育牵着鼻子走着自己曾经走过的路,这也是中国社会在不断前进中必须承载的痛。 
      三、 未来中国家庭教育的展望 
      随着社会的发展,城乡差距越来越小,人民生活水平不 
      断提高,社会风气日益良好,素质教育进入人们的生活,人才选拔制度日臻完善,家庭教育也终将回归教育的本真。作者:张益玉
    编辑:秋痕

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