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    李有干儿童文学的苦难呈现与精神(3)

    发布时间: 2016/12/27 0:06:58 被阅览数: 次 来源: 论文联盟
    文字 〖 〗 )
    3、诗意的关照,深层的跨越 
      著名儿童文学学者刘旭源先生指出:“真正的文学不能脱离对现实社会问题的关注,不能只是躲在象牙塔里自梳羽毛;但它的关注点又不只是现实问题的提出或解决,它要透过现实以感悟更为旷远幽深的人性——他不能跨过(或远离)现实,而要在表现现实的同时实现文学的超越。”[3]李有干先生的这两部作品写的都是旧中国三四十年代的往事,多少年过去,重新打量那块地方,那些往事,作家的叙述自然多了一种从容不迫的关照,多了一种真挚深情的跨越,这种关照是诗意的,这种跨越是深层的。表现在创作中,是作家对那些人那些事的深情叙说,是对那些历史那些精神的重新抚摸,因此,在这两部作品里,我们可以看到苦难的河流在缓缓地流淌,更可以看到生活在那块土地那片水乡的人们勤劳不屈的身影,所以,我们读到了苦难,但不让我们沮丧,相反更让我们珍惜生活,理解当下。作家饱含感情的世界里,“也许是我们这些现代人、城里人所不具备的——现代人、城里人已丧失了这种感情,也丧失了这种表达方式,但,它却是我们向往的。它能够净化我们。”[4] 
      关于这两部作品的价值,李有干先生当年的学生、今天的著名作家曹文轩在《水路茫茫》的序言里说:“其实,一个人也好,一个民族也好,如果一旦忘记历史,陷入无节制的快乐,危机已经像虎狼一样在周遭潜伏着了。”[5]作者也殷切地希望“家长们让孩子暂时丢下繁重的作业,跟着我们回望祖先与我们渐行渐远的背影,领略他们的苦难和坚忍,能懂得,因为苦难,所以坚忍。”[6]为此,阅读曾经的历史,阅读曾有过的苦难,会使当今的孩子们牢记责任,不忘使命,更好地肩负起民族未来的重责,书写属于自己未来的历史!作者:刘屏
    编辑:秋痕

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